當老師真好，除了社會地位聲望高外，教學也相當的自主，我可以將學生塑造成各式各樣的人才，這是我當初轉換跑道的主要原因。我一路走來，不似有些老師那麼幸運，考一年就考上了。我考了好幾年，這期間我並沒有因此而放棄成為一位合格老師的願望，所以以短期代課或代理代課方式來累積自己的教學經驗及實力，終於今年考取了嘉義巿國小教師。以下為個人的試教經驗分享，供各位參考之。

1.表現親和力：一踏進試教教室，不管有沒有學生在場，先微笑環視全場，如果可以的話，將個人累積下來的教學活動設計遞給評審委員，使他們知道你是一位用心教學的好老師。

2.班級經營：站上講台之後，我的習慣是先寒暄一下，跟學生打聲招呼，看看有沒有學生不在（不管有沒有學生在場，做這動作都可以表現出你班級經營的能力），接著請學生拿出課本，然後就是重點的複習部分了。

3.專業架勢：上台要展現自信心及教師的威嚴，氣勢一定要出來。

4.用字遣詞要能精確傳達意義，淺顯易懂。口語表達要適切，例如針對國小中高年級的學生，你不能再喊他們為「各位小朋友」，應該改為「各位同學」，較能符合學生的身心發展的用語。